智神-莫高窟教案（莫高窟的教案）

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导语】《莫窟》动描述了敦煌莫窟的彩塑、壁画和藏经洞，把莫窟这举世闻名的艺术宝库展现在我们前，赞扬了我国古代劳动民的穷智慧和伟创造。

【篇一】小学三年级语文《莫高窟》原文在浩瀚无垠的沙漠里，有一片美丽的绿洲，绿洲里藏着一颗闪光的珍珠。这就是敦煌莫高窟。莫高窟是古代无数无名工匠创造的艺术宝库。在保留下来的492个洞窟中，共有彩色塑像2000多尊，各种壁画45000多平方米。敦煌的塑塑，每一尊都是一件精美的艺术品。

课文详细介绍了敦煌莫高窟的彩塑、壁画和藏经洞，展示了这一举世闻名的艺术宝库的风采。它向我们揭示了我国古代辉煌的艺术成就，让我们深刻体会到我国古代劳动人民的勤劳和智慧。通过这篇课文，我们了解到了莫高窟的历史背景与艺术价值，感受到了我国古代灿烂的文化。

第六十五页。该篇课文在语文三年级上册课本的第六十五页中，主要讲述了敦煌莫高窟美丽的风景。莫高窟，俗称千佛洞，坐落在河西走廊西端的敦煌。

莫高窟，俗称千佛洞，坐落在河西走廊西端的敦煌。它始建于十六国的前秦时期，历经十六国、北朝、隋、唐、五代、西夏、元等历代的兴建，形成巨大的规模，有洞窟735个，壁画5万平方米、泥质彩塑2415尊，是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术地。

课文描述了敦煌莫高窟的彩塑、壁画和藏经洞，把莫高窟这一举世闻名的艺术宝库展现在我们面前，赞扬了我国古代劳动人民的勤劳和智慧。课文再现了我国古代辉煌的艺术成就，唤起了读者对我国艺术珍品的热爱之情。作为炎黄子孙，我为中华民族古老的文明，灿烂的文化而感到骄傲、自豪。

莫高窟教案（莫高窟的教案）

1、【篇一】小学三年级语文《莫高窟》原文在浩瀚无垠的沙漠里，有一片美丽的绿洲，绿洲里藏着一颗闪光的珍珠。这就是敦煌莫高窟。莫高窟是古代无数无名工匠创造的艺术宝库。在保留下来的492个洞窟中，共有彩色塑像2000多尊，各种壁画45000多平方米。敦煌的塑塑，每一尊都是一件精美的艺术品。

2、教学目标：认识本文的9个生字，会写8个字，有感情地朗读课文并背诵课文，参照“我的词语库”自主积累好词好句。通过有感情地朗读课文，抓住莫高窟的特点。学生自主蒐集与莫高窟有关的资料和图片，加深对莫高窟超建筑和绘画艺术的了解。

3、导语】《莫窟》动描述了敦煌莫窟的彩塑、壁画和藏经洞，把莫窟这举世闻名的艺术宝库展现在我们前，赞扬了我国古代劳动民的穷智慧和伟创造。

4、课文详细介绍了敦煌莫高窟的彩塑、壁画和藏经洞，展示了这一举世闻名的艺术宝库的风采。它向我们揭示了我国古代辉煌的艺术成就，让我们深刻体会到我国古代劳动人民的勤劳和智慧。通过这篇课文，我们了解到了莫高窟的历史背景与艺术价值，感受到了我国古代灿烂的文化。

莫高窟敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中，四周布满沙丘，492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。

在浩瀚无垠的沙漠里，有一片美丽的绿洲，绿洲里藏着一颗闪光的珍珠。这颗珍珠就是敦煌莫高窟。它坐落在我国甘肃省敦煌市三危和鸣沙山的怀抱中。鸣沙山东麓是平均高度为十七米的崖壁。在一千六百多米长的崖壁上，凿有大小洞窟七百余个，形成了规模宏伟的石窟群。

1、敦煌壁画的主要特点有哪些？（课文介绍了敦煌壁画的三个特点。第二自然段讲第一个特点：规模宏大，风格各异。第4自然段讲第二个特点：内容丰富，种类繁多。点面结合地先介绍了壁画的种类，后介绍了壁画的内容。第5自然段讲第三个特点：巧夺天工，技艺精湛。

2、建议学生查找敦煌石窟、莫高窟壁画的资料。教学时间：1课时教学设计：导入新课板书：敦煌谈话：“敦，大也；煌，盛也。

3、种瓜得豆 1海水为什么是蓝的 1童年的发现第四单元：1古诗三首 1穷人 1我的伯父鲁迅先生 1永生的眼睛 1船长第五单元：故宫 2青花 2陆羽与《茶经》 2敦煌壁画 2编钟第六单元：2窃读记 2理想的风筝 2校园交响曲 2我们上路了就是这些了，望采纳。